Projeto Interdisciplinar: A Alma do Brasil

Como parte das atividades propostas no Curso Informática aplicada à educação, promovido pela SRE de Juiz de Fora um Projeto Interdisciplinar está sendo desenvolvido na Escola Estadual Antônio Carlos. O projeto faz parte do GDP Clube do Saber, que tem por objetivo principal desenvolver uma Feira Cultural anualmente na escola.

Projeto Interdiciplinar : A Alma do Brasil

1 - Justificativa

Nossa Escola realiza anualmente a FESAC , Feira do Saber da Escola Antônio Carlos e neste ano o tema é a Alma do Brasil. Cada turma deve trabalhar aspectos variados de cada região brasileira dentro de uma proposta Interdisciplinar.

Os trabalhos desenvolvidos  serão apresentados em uma grande feira no mês de setembro.

2- Objetivos:

- Oportunizar o trabalho interdisciplinar  visando a ampliação do conhecimento de aspectos, sociais, culturais, geográficos e políticos de cada região do Brasil;

- Utilizar os recursos tecnológicos viabilizar a pesquisa dos aspectos de aspectos, sociais, culturais, geográficos e políticos de cada região do Brasil;

3 – Duração: Julho a Setembro de 2012

4 - Turmas envolvidas: 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental - turno da tarde

5– Desenvolvimento:

    Cada turma do 6º ao 8º ano escolherá uma região do Brasil para pesquisar e desenvolver seus trabalhos.

·         Os alunos de cada turma vão se organizar em grupos de 10 e  deverão estabelecer , quais aspectos vão ser abordados  para a apresentação. Posteriormente, deverão escolher um professor de acordo com o assunto a ser abordado e com a disciplina:

·      Língua Portuguesa:  literatura regional, músicas, personagens ilustres.

·  Matemática:  apresentação de gráficos, tabelas de acordo com algum dos aspectos abordados  nas outras disciplinas

·      Geografia: dados demográficos , sociais e políticos.

·      História: acontecimentos históricos de cada região.

·      Ciências: fauna, flora tipos de vegetação etc.

·      Arte: Danças, apresentações artísticas  e musicais

·      Inglês: influência de palavras em inglês na cultura ou no cotidiano regional

O grupo de de alunos deverá pesquisar e elaborar o trabalho que será apresentado na Feira.

6 - Avaliação:

           O desenvolvimento das pesquisas, o envolvimento dos alunos na realização dos trabalhos que serão apresentados na FESAC, serão considerados na avaliação.

            No dia da Feira, juízes convidados pela direção da escola, avaliam  os trabalhos apresentados a partir de uma ficha  que analisa a produção, a criatividade e o empenho dos alunos na apresentação. Todos esses critérios também são considerados pelos professores na distribuição de pontos do Bimestre.

7 - Referências:

Referências Bibliográficas:
SILVA, P.S. Os projetos de trabalho na escola. Módulos de estudo do programa de desenvolvimento profissional de educadores (PDP - SEE-MG). Belo Horizonte, 2009.
WANDERLEY, Eliane C. (1999) Feiras de Ciências enquanto espaço pedagógico para aprendizagens múltiplas. Dissertação de mestrado, CEFET-MG, Belo Horizonte, 1999